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Base de conocimiento sobre
valorización social del conocimiento científico

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Tema 22 – Introducción a la planificación y gestión de proyectos de I+D+i en cooperación con actores sociales

Autora

Índice

  1. Breve presentación de la autora
  2. Presentación del tema y objetivos de aprendizaje
  3. Antecedentes
  4. Conceptos básicos
  5. Tipos de proyectos de I+D en cooperación
  6. El ciclo de vida de un proyecto de I+D en cooperación
    1. Fase de inicio
    2. Fase de planificación
    3. Fase de ejecución
    4. Fase de finalización
  7. Peculiaridades y problemas típicos de los proyectos de I+D en cooperación
  8. Textos de ampliación
  9. Bibliografía y web de consulta 

Presentación del tema y objetivos de aprendizaje

Tanto las actividades de investigación como las de transferencia de conocimientos que se realizan en las universidades y organismos de investigación se desarrollan normalmente en el marco de proyectos, con unos objetivos y recursos especificados previamente. Cuando los proyectos de I+D se realizan en cooperación con otros grupos, sean de la misma institución o de otra, o con empresas, aparecen aspectos nuevos que es preciso gestionar adecuadamente. En este tema se presenta la introducción general a la planificación y gestión de proyectos de I+D en cooperación y se resumen las etapas de un proyecto de I+D, que serán desarrolladas en los temas ulteriores del curso.

El objetivo del tema es conocer las etapas de los proyectos de I+D y las principales actividades en cada una de ellas.

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Innovación

De acuerdo con el manual de Oslo de la OCDE (2018), una innovación es un nuevo o mejorado producto o proceso (o una combinación de ambos) que difiere significativamente de los productos o procesos previos de la unidad institucional y que ha sido puesto a disposición de potenciales personas usuarias (producto) o implementado en la unidad institucional (proceso).