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Base de conocimiento sobre
valorización social del conocimiento científico

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Tema 14 – Investigación e innovación responsable

Autoras/es

Índice

  • Breve presentación de las/os autoras/es
  • Presentación del tema y objetivos de aprendizaje
  • Antecedentes
  • Áreas o pilares de la RR
    • Ética
    • Género
    • Ciencia abierta
    • Educación para la ciencia
    • Participación Ciudadana
    • Medio Ambiente
    • Justicia Social
    • Gobernanza
  • Reflexión final
  • Aclaración de Conceptos
  • Textos de Ampliación
  • Bibliografía
  • Otras webs de consulta

Presentación del tema y objetivos de aprendizaje

El progreso científico y tecnológico actual trae consigo contrastados beneficios, pero también riesgos, incertidumbres y consecuencias imprevistas. Esta situación exige a los profesionales de la ciencia (personas investigadoras, gestores, personal técnico, estudiantes de doctorado…) plantearse los desarrollos científicos y tecnológicos de manera reflexiva y anticipatoria. A su vez, existe una demanda cada vez mayor de la necesidad de hacer ciencia con y para la sociedad.

Con el fin de armonizar estas demandas y la creciente necesidad de un sistema de ciencia e innovación más “responsable”, ha surgido recientemente el marco teórico y conceptual denominado Investigación e Innovación Responsable (frecuentemente conocida como RRI (Responsible Research and Innovation), por sus siglas en inglés). Este marco teórico y práctico busca una nueva forma de conceptualizar la relación entre la ciencia y la sociedad. El objetivo general del tema es realizar una reflexión teórica y práctica, de los conceptos fundamentales para desarrollar una Investigación e Innovación Responsable. Se buscará fomentar el planteamiento de la investigación y la innovación desde la responsabilidad social, los valores compartidos y la sostenibilidad. Asimismo, se pretende motivar a pensar de un modo innovador, haciéndose planteamientos más allá del propio objeto de investigación y de sus objetivos científicos. Se buscará una reflexión, teórica y práctica, sobre el desarrollo científico y tecnológico y su responsabilidad en los cambios ambientales, sociales y económicos que afectan al conjunto de la sociedad.

Al impartir este tema en un curso, se recomienda que, como recapitulación final, se realizará una actividad práctica que versará sobre el diseño de acciones y estrategias para la inclusión del marco propuesto por la RRI en diferentes etapas de la investigación y de la innovación.

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Innovación

De acuerdo con el manual de Oslo de la OCDE (2018), una innovación es un nuevo o mejorado producto o proceso (o una combinación de ambos) que difiere significativamente de los productos o procesos previos de la unidad institucional y que ha sido puesto a disposición de potenciales personas usuarias (producto) o implementado en la unidad institucional (proceso).