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Base de conocimiento sobre
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Hacia las sociedades del conocimiento: informe mundial de la UNESCO

Autoría

Jérôme Bindé (Ed.)

Resumen

Este informe de la UNESCO, publicado en 2005, analiza la transición de las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento, enfatizando la importancia de integrar dimensiones sociales, éticas y políticas en este proceso. Se abordan temas como la brecha digital y cognitiva, la economía del conocimiento, el papel de la educación y la diversidad cultural y lingüística. El informe destaca la necesidad de garantizar el acceso universal al conocimiento y promover la participación de todos en su construcción y difusión, con el objetivo de fomentar un desarrollo humano sostenible.

Palabras clave y clasificación

Otros datos

Tipo de documento: Informe

Fecha de publicación: 2005

Editorial: UNESCO

Páginas: 244

ISBN: 92-3-304000-3

Enlaces

URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000141908

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Innovación

De acuerdo con el manual de Oslo de la OCDE (2018), una innovación es un nuevo o mejorado producto o proceso (o una combinación de ambos) que difiere significativamente de los productos o procesos previos de la unidad institucional y que ha sido puesto a disposición de potenciales personas usuarias (producto) o implementado en la unidad institucional (proceso).